¿Que impresión quieres dejar en los que te rodean?

¿Que impresión quieres dejar en los que te rodean?

Nunca hay una segunda oportunidad para causar una primera buena impresión

(Oscar Wilde)

Marcas, etiquetas, categorías, identidad, reputación, huella… Hoy día estamos en una sociedad en la que dejar una buena imagen, impresión y presentación es fundamental para alcanzar nuestros objetivos.

Vista la introducción me hago la siguiente pregunta:

¿Como y de que manera se puede dejar una impresión positiva en los que nos rodean?

No se puede evitar dejar una impresión en los que nos rodean, siempre transmitimos informamos, comunicamos nuestras intenciones, y actos y ellos tienden a juzgarnos, por tanto los demás nos ayudarán o dificultarán alcanzar nuestros objetivos.

El vídeo que acabáis de ver lo podéis encontrar en mi canal de youtube (al que os invito a que lo visiteis) junto con otros vídeos que os pueden resultar de utilidad e interés en la lista Didáctica Emocional 2.0

Lo que hacemos, como lo hacemos, por qué y para qué lo hacemos… dejan constancia de como somos, de nuestros gustos, aficiones… por ello tenemos que cuidar y gestionar esa impresión para que no nos juegue una “mala pasada”.

“No solo hay que ser bueno, sino aparentarlo”

“Dime con quien andas y te diré quien eres”

Estas reflexiones y afirmaciones dan la idea de que ante la sociedad que nos rodea somos un producto en venta, dentro de un mercado continuamente cíclico y cambiante.

El hecho de quedarme desempleado es una sensación muy fuerte que puede dejar una impresión negativa en los que me rodean, ahora mi propósito es, mediante mi Búsqueda Activa de Empleo (en adelante, B.A.E.), dejarles una buena impresión.

Ahora bien, esa impresión tengo que cuidarla y gestionarla correctamente, para convertirla en una buena impresión que me facilite alcanzar mis objetivos.

Índice

  1. Conceptualización
  2. Justificación
  3. Construcción
  4. Fomento
  5. Ejemplos

1. Conceptualización

¿Qué ven de nosotros?

A continuación voy a focalizar esta impresión hacia el ámbito digital basándome en los siguientes conceptos:

  • Marca Personal: Es la huella que dejamos en la mente de los demás, es un concepto reciente pero que ha llegado para quedarse. El  mundo 2.0 no ha hecho más que potenciarlo, por lo que esta huella que se deja en el ámbito digital la denominamos marca personal 2.0.
  • Identidad Digital: Cada un@ de nosotr@s tenemos una identidad física única e irrepetible, con la Identidad Digital nos pasa lo mismo, tod@s la tenemos. En este sentido, la Identidad Digital es lo que somos para otr@s en la Red o, mejor dicho, lo que la Red dice que somos a los demás. No está definida a priori y se va conformando con nuestra participación directa o inferida, en las diferentes comunidades y servicios en Internet. Las omisiones, al igual que las acciones constituyen también parte de nuestra identidad por lo que dejamos de hacer. También las imágenes, su contexto y el lugar donde estén accesibles proporcionan nuestro perfil online.
  • Reputación Online: Cada opinión, cosa que se publica se va sumando a nuestra imagen. En este sentido, la Reputación Online es el reflejo o estima de una persona o marca en Internet. A diferencia de la marca, que puede generar a través de medios publicitarios, la reputación no está bajo el control absoluto del sujeto o la organización, sino que la fabrican también el resto de las personas cuando conversan y aportan sus opiniones; esto es especialmente importante en Internet, donde resulta muy fácil y barato verter información y opiniones a través de mecanismos como foros, blogs o redes sociales.
  • Huella Digital: Cuando hablamos de huella digital en Internet, nos referimos al rastro que dejamos al navegar e interactuar con la red (este término se va a utilizar más en los posts categorizados como E.P.P.).

Marca es el perfume que usas; Reputación es el olor que dejas

2. Justificación

¿Nos ayuda la Marca Personal a encontrar empleo?

Es una buena pregunta, podría decir que es la pregunta del millón, ¿cuál es mi respuesta? No tengo la certeza absoluta de nada pero todo tiene una cierta lógica y sentido común. También he de decir que la Marca Personal es más bien subjetiva, cuando no, engañosa.

¿Quien no ha oído esa frase que dice “las apariencias engañan”? Pues a día de hoy somos parte de una sociedad en la que prima la apariencia, lo superficial. El mercado laboral no se encuentra ajeno a esta realidad; de hecho, el Currículum Vitae (en adelante, CV) como soporte físico para encontrar trabajo está perdiendo utilidad. Según Enrique Dans, los profesionales de los recursos humanos investigan en Internet antes de contratar a alguien, con lo que un CV que se imprime y se envía por correo tiene poca efectividad a la hora de encontrar empleo.

Ni decir tiene que se hace necesario tener una marca personal 2.0, ya que su propio uso puede tener un impacto importante en nuestro estatus profesional; más hoy en día que vivimos en la era de Google, en la que no tiene más posibilidades de encontrar empleo el que más conocimientos y experiencia tiene, sino el que sabe moverse de forma inteligente y tiene más visibilidad.

En un mercado laboral tan cíclico y cambiante como el de hoy día, lo genérico ya no vende ni engancha; hay mucho de todo. Sin embargo, encontrar lo que te hace único y diferente, e incluso especializado en algo concreto, es la clave del éxito de tu marca personal 2.0.

Antes de quedarme desempleado, y hasta los primeros meses de desempleo, realizaba mi B.A.E. a base de entregar CVs en mano; hoy día, gracias a la formación adquirida en TICs y Redes sociales, y a la asistencia a Servicios de Orientación Laboral y a diversos talleres y jornadas sobre empleabilidad, realizo mi B.A.E. de forma digital, además de empezar a gestionar mi marca personal 2.0.

Respondiendo a la pregunta planteada al principio, y en base a lo expuesto, la marca personal 2.0 nos puede ayudar a encontrar empleo, ya que la gestión de un perfil personal como si fuera una marca provocando un aumento de la influencia, valor, reputación, independencia y control, en el mundo digital.

Tu marca es parte de tí; sácale partido

3. Construcción

Antes de hablar sobre la construcción de dicha marca voy a dar la siguiente formación:

  • Un informe de Adecco concluye que el 80% de las ofertas de empleo no llegan a publicarse mediante anuncio para que cualquier persona pueda postularse. Las principales razones son:
  1. Ocultar información a otras empresas (de que buscan o necesitan personal).
  2. Prefieren incorporar profesionales (de los que tengan referencias directas).
  3. Ofrecen el puesto directamente a profesionales (buscados en base a unos requisitos).

En este contexto en el que las empresas prefieren no hacer públicas las ofertas, utilizando otras vías de reclutamiento, intermediarios o referencias de personas de confianza, surge la necesidad de ser proactivos y tener una red de contactos profesionales en las redes sociales que contribuya a contar con una marca 2.0 consolidada.

Mi marca personal 2.0 no fue construida de la noche a la mañana, este proceso empezó a los pocos meses de que darme desempleado y hoy día sigue en continua construcción y gestión, teniendo en cuenta estas consideraciones:

  • La paciencia es mi mejor aliada.
  • No es nada fácil.
  • Sin constancia no hay recompensa.
  • La planificación es la clave.
  • Mi pasión marcará el camino.

Para construir mi marca personal 2.0, me es fundamental “identificar y comunicar aquello que me hace destacar, ser relevante, diferente y visible en un entorno homogéneo, competitivo y cambiante”.

La idea es gestionar mi imagen como si fuese mi marca:

A. Construyo mi identidad como profesional. Para desarrollar mi marca 2.0 debo hacer lo siguiente:

  • Detectar cuales son mis “palancas” (fortalezas y debilidades).
  • Determinar mis objetivos profesionales.
  • Definir una profesión que me diferencie del resto (profesión con 3 apellidos).

También puedo incluir otros pasos:

  • Elegir la red que mejor vaya conmigo.
  • Mostrar mi lado profesional.
  • Conversar con mis seguidores y escucharles.
  • Ser constante en mis publicaciones.
  • Ser honesto conmigo mismo y con mi comunidad.
  • Ser creativo y original, es lo que me va a diferenciar.
  • Enseñar mi don y lo que me diferencia.
  • No separar mi lado profesional del personal.

B. Estrategia de marca personal 2.0. Construir mi marca 2.0 implica tener presencia en distintos medios:

  • Redes sociales (sobre todo Twitter y LinkedIn).
  • Eventos (charlas, conferencias).
  • Blog.
  • Publicaciones.

C. Hago “Networking”. El Networking consiste en ampliar mi red de contactos para conseguir más oportunidades de trabajo. algunos consejos:

  • Busca profesionales afines en LinkedIn
  • Crea y mantiene relaciones.
  • Busca crear oportunidades.

En resumen, construir mi marca personal 2.0 es una ardua tarea, que requiere mucho sacrificio y constancia, y una buena dosis de paciencia, ya que los resultados empiezan a ser visibles a medio y largo plazo.

4. Fomento

El fomento de mi marca personal 2.0, como referente actualizado de mi B.A.E., implica mi presencia en distintos medios (Redes Sociales, Eventos, Blog, Publicaciones…) con la consiguiente huella que pueda dejar en dichos medios, por lo que tengo que cuidar tanto el contenido como las formas de dicha presencia.

Cuando era empleado en activo no conocía el concepto de marca personal 2.0, ni mucho menos como fomentarla en distintos medios,es más, usaba las redes sociales pero enfocadas al ocio; cuando me quedé desempleado, me planteé crear nuevas cuentas cometí el error de no tener personas entre mis contactos, solo admitía como contactos a empresas, hasta que un día en una sesión de orientación me dijeron que añadiese  a personas entre mis contactos, eso sí, personas que sean afines a mi B.A.E., y así es como lo hago actualmente.

La construcción de mi marca personal 2.0, aparte de tener un claro objetivo y una estrategia para llevarla a cabo es fundamental fomentarla en diferentes medios como pueden ser las  redes, por ejemplo.

Fomentar mi marca es hacer público mi perfil en la red, y las herramientas más comunes que lo permiten, exigen una  serie de pasos previos comunes:

  • Dar  de alta mi perfil (nombre y apellidos, correo electrónico, contraseña, fecha de nacimiento; los datos deben ser reales y el correo, mejor formal).
  • Confirmar el alta de mi perfil (clico en un enlace enviado a mi correo).
  • Buscar contactos (recomendable al completar el perfil, aunque no necesariamente).
  • Completar el perfil (destacando mis puntos fuertes, y enfocando os datos que se incluyan al sector al que me dirijo).

A continuación voy a detallar algunas particularidades de cada herramienta en mi B.A.E.y empleabilidad.

Redes Sociales. Las redes sociales son plataformas surgidas al amparo de la web 2.0. se buscan en un perfil personal de usuario que sirve para interactuar con otros usuarios e intercambiar contenidos con ellos.

Las redes sociales no solo se orientan al ocio y las relaciones interpersonales. Según su enfoque, pueden valer para crear mi marca personal 2.0, por lo que debo controlar su uso, ya que si no vigilo el enfoque profesional, podrían jugar una mala pasada en contra de mi marca que es a la vez personal y profesional.

Es muy importante decidir donde y en qué redes quiero estar, personalizando al máximo cada perfil social.

Las redes sociales en las que participo son: Facebook, Twitter y Google+.

Redes Profesionales. Las redes profesionales son plataformas web que permiten interactuar a los usuarios entre sí para intercambiar información y experiencias con el objetivo de formar comunidades virtuales a a partir de intereses comunes compartidos.

La red profesional en la que participo es LinkedIn.

Blogs. Un blog es un  sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de una o varios autores, apareciendo primero el más reciente.

Las ventajas que proporciona un blog en mi B.A.E. son las siguientes: Se adquiere gran visibilidad; se gana prestigio profesional; Se amplía la red de contactos; Se mejora la formación profesional.

Youtube. Youtube se presenta como otra herramienta más para promocionar y nutrir mi marca personal 2.0. El objetivo es publicar vídeos o presentaciones que demuestren el conocimiento que se posee sobre un ámbito profesional concreto.

A la hora hora de fomentar mi marca 2.0 debo tener en cuenta dos aspectos fundamentales:

  • No perder nunca el objetivo de nuestra marca personal.
  • Ser constante.

Al fomentar mi marca personal 2.0 debo controlar lo que fomento y como lo fomento y esto se extrapola a los medios nombrados anteriormente.

5. Ejemplos

Mi es el reflejo de mi actividad en la Red, por lo que tengo que cuidarla para evitar situaciones desagradables.

Al quedarme desempleado empecé a tener más tiempo para navegar por la Red, y en una de esas incursiones vi por primera vez el concepto de marca personal 2.0 y me llamó la atención y empezó a darme vueltas en la cabeza sobre como entender y poner en práctica dicho concepto.

Aparte de lo ya expuesto, lo que perciben los demás de mí, también se considera marca. Yo he asistido y participado en diversos talleres y voluntariado, en los que se han realizado dinámicas de que perciben de mí mis compañer@s y el resultado se refleja en las siguientes imágenes:

Imagen 1. Taller de Entrenamiento para la Búsqueda Efectiva de Empleo (RAIS fundación)

Imagen 2. Sesión Informativa (CIC Batá)

Imagen 3. Reunión Trimestral de Voluntariado (Andalucía Compromiso Digital)

Esta percepción de los demás hacia mí es la que trato de fomentar en mi marca.

Como conclusión, tomando en cuenta todo lo expuesto, diré que son importantes lo que se dice y como se dice.

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FUENTES DE REFERENCIA:

Nunca hagas nada que vaya contra tu consciencia, incluso si el estado lo demanda

(Albert Einstein)

Comienzo de mi Búsqueda Activa de Empleo (y Voluntariado)

Comienzo de mi Búsqueda Activa de Empleo (y Voluntariado)

No nos atrevemos a muchas cosas porque son difíciles pero son difíciles porque no nos atrevemos a hacerlas.

(Séneca)

TRIPULANTE 03

Hola a tod@s queridos internautas, como ya os había adelantado por las redes sociales, aquí está mi nuevo weblog denominado DIDÁCTICA EMOCIONAL 2.0, un proyecto basado en dos vertientes: por un lado, una visión didáctica de mi Búsqueda de Proyectos Laborales (en adelante, B.P.L) en la que aporto una serie de técnicas y métodos de enseñanza aplicados a la B.P.L que pueden ser de gran utilidad e interés a todas aquellas personas que visiten y sigan este weblog y se encuentren en situación de B.P.L; y por otro lado una reivindicación de mis conocimientos y experiencias docentes relacionados con el manejo correcto y preventivo de las TICs, dirigida a todas aquellas personas interesadas en adquirir (y ampliar) conocimientos y tomar conciencia sobre el dicho manejo de las TICs. A continuación voy a hablar de mis comienzos en el 2.0.

Todo final tiene un comienzo y todo comienzo tiene un final

Siempre se ha dicho que los comienzos nunca han sido fáciles, totalmente cierto, los míos no son una excepción, así que voy al principio. Todo comenzó un 5 de Abril de 2016 cuando tuve la oportunidad de asistir y participar en un Taller de Comunicación Efectiva e Interculturalidad, impartido por Esther Aguilera Parejo en la Fundación Cepaim, en el cual nos mandó hacer un ejercicio que consistía en redactar algún logro en especial que hayamos conseguido en nuestra vida. El ejercicio que yo hice le gustó mucho y me lo recomendó como entrada de un blog; de hecho fué la segunda entrada del blog REINVÉNTATE, RECÍCLATE, REACTÍVATE, que posteriormente pasó a denominarse PAKO SALGUERO’S 2.0 y en la actualidad ya no existe dicho blog. A continuación os voy a mostrar mi ejercicio llamado LOGRO: Mi Búsqueda Activa de Empleo (en adelante, B.A.E).

Cuando me quedé en paro lo primero que hice fué replantear la nueva situación y enfocarla hacia una búsqueda de empleo. Anteriormente había recibido formación e información sobre instrumentos de búsqueda de empleo, tales como el Currículum Vitae (en adelante, CV). por lo que me planteé realizar CVs y empezar a entregarlos en diferentes empresas, sobre todo en las que ya conocía. Todo esto lo hacía con el propósito de encontrar un empleo cuanto antes y lo hacía sólo y en sitios que conocía.

Sin embargo, empezaba a notar que ésta búsqueda no era productiva y me planteé empezar a ver las cosas de otra manera, por lo que decidí dar un giro de 180º a mi búsqueda y empecé a recabar información de entidades que ofrecen asesoramiento y orientación laboral, y gracias a estas entidades (sobre todo a un Taller de Búsqueda Activa de Empleo impartido por Cruz Roja) logré enfocar mi búsqueda desde otro punto de vista.

Gracias a este cambio he podido descubrir cosas nuevas en mí como persona, como por ejemplo el planificar, organizar y ejecutar una búsqueda de empleo, lo que me confirió competencia organizativa y de adaptación al cambio.

Quiero hacer hincapié en que esta situación me hizo despertar el interés por realizarme como persona y como profesional, lo que me planteó una reactivación laboral de la que estoy especialmente orgulloso, ya que me ha permitido aprender cosas nuevas y conocer gente interesante (en lo profesional).

Como muestra un botón, estos aprendizajes y avances, y la nueva formación, me han servido para modernizar mi búsqueda hasta el punto de digitalizarla y adquirir un nivel medio – alto en el manejo de las nuevas tecnologías y las redes sociales, lo que deja patente una mejora sustancial en mi habilidad informática.

Asimismo he empezado a trabajar en la mejora de mi competencia lingüística dejando demostrada mi habilidad para hablar y escribir en otros idiomas (sobre todo en inglés).

En resumen, aunque no tengo empleo, estoy orgulloso de esta búsqueda porque me hace participar activamente de ella y no sólo me he beneficiado yo, sino que se han beneficiado todas las personas que me han orientado y asesorado porque les he aportado mis experiencias e ideas que les ayudan a seguir con su trabajo. Esta búsqueda es un proceso activo y participativo, por lo que es fundamental que siga en la dinámica de planificación, organización y ejecución.

Tal y como acabo de exponer, dicho ejercicio plasma el comienzo de mi B.A.E. pero también durante todo este tiempo he empezado a realizar una labor de gran interés social: el voluntariado.

Ser voluntario no es sólo una labor de gran interés social; es una actitud ante la vida. He de decir que mi primera experiencia en voluntariado fué en el Programa Comarcal Taller de Apoyo y Seguimiento para personas con discapacidad (en la actualidad, Fundación TAS) realizando labores de colaboración en las áreas de fisioterapia (julio y agosto, hidroterapia en la piscina municipal) y de habilidades sociales.

Mi siguiente colaboración (ya estando en proceso de B.A.E.) fué en un curso de informática básica para la búsqueda de empleo celebrado en RAIS Fundación, impartido por un grupo de voluntarios de BBVA con los que colaboré como monitor asesorando a los usuarios del curso. Ni decir tiene que esa colaboración me supuso un antes y un después en mis conocimientos docentes e informáticos.

Además de las colaboraciones citadas anteriormente, en la actualidad (debido a los aprendizajes y experiencias adquiridos en las diferentes sesiones de orientación en diversas entidades) he empezado un voluntariado en la Fundación Sevilla Acoge, asesorando a los usuarios del Club de Empleo en la elaboración de CVs, acceso a portales de empleo, manejo del correo electrónico… También tengo el honor de ser voluntario en Andalucía Compromiso Digital (a quienes ya conocía porque realicé con ellos un curso presencial de wordpress, además de haber realizado y seguir realizando cursos de formación online) donde realizo tareas de acompañamiento digital a quien lo requiera, además de haber realizado recientemente formación de voluntariado, que cuya temática va a tener cabida en este blog.

Como veréis, en todas estas experiencias de colaboración y voluntariado he aprendido y disfrutado mucho (y lo sigo haciendo) pero ante todo, me he forjado una marca personal, he adquirido habilidades y destrezas docentes, y he fomentado en otras personas la iniciación al manejo de las TICs y Redes Sociales. El voluntariado ha sido un gran logro dentro de mi proceso de B.P.L., lo que me genera una gran satisfacción porque este proceso es un camino largo, duro y no exento de penalidades, cuyo objetivo a alcanzar por mi parte es el de conseguir un puesto de trabajo; por lo que me gustaría compartir con vosotros mis comienzos en el voluntariado por si os resultan de utilidad a aquellos que os encontréis en mi misma situación. Por otra parte, el voluntariado, aunque haya quien lo considera una pérdida de tiempo, es una gran ayuda en nuestra B.P.L., algunas de sus ventajas son:

  • Networking, ya que se hace contacto directo con otras personas, y quien sabe si nos puede surgir una oportunidad laboral si gestionamos bien esos contactos.
  • Aumento de la autoestima, ya que se hace una labor social que nos hace sentirnos útiles como personas y eso refuerza nuestro optimismo a la hora de afrontar nuestra B.P.L.
  • Aprendizaje continuo, ya que constantemente adquirimos nuevos conocimientos, destrezas, habilidades, a demás de ampliar y mejorar los que ya teníamos. Además también se organizan actividades de formación y otros eventos donde podemos conocer a otros voluntari@s, aprovechando esos momentos para hacer networking.

Estas son algunas de las ventajas del voluntariado que yo realizo y encajan a la perfección con los tres pilares fundamentales  de mi labor docente y de mi B.P.L. (formación, comunicación eficaz, motivación), por tanto este weblog y los posts que redacte, mi marca personal… van a aportar soluciones a los problemas que se planteen desde el punto de vista de dichos pilares. ¿Y cuáles son las soluciones a esos problemas? La verdad es que no hay verdades absolutas ni tampoco existe la certeza de que lo que a mí me valga le pueda valer a todo el mundo, pero hay dos premisas que nunca fallan en la resolución de problemas: investigación y adaptación al cambio. Y ya vistas las soluciones a aportar cabe hacerse la siguiente pregunta:

¿Qué ofrezco yo a los demás?

La verdad es que es una buena pregunta y no una menos buena reflexión, y de paso un poco de autocrítica; en todo el tiempo que llevo en el mundo 2.0 y del blogging, desde que creé mi primer blog (en la actualidad ya no existe) hasta ahora en todas mis publicaciones les ha faltado (y eso me lo han recordado bastante en las redes sociales) mi aportación al proyecto, o sea, lo que yo puedo ofrecer a los demás en base a mis conocimientos y experiencias adquiridos, y eso se ha visto reflejado en el fracaso de mis proyectos anteriores pero si algo me caracteriza y lo puedo ofrecer y transmitir a los demás, es mi motivación y mi insistencia en sacar adelante lo que me planteo. Siempre me han dicho que soy más rápido levantándome que cayéndome, esa frase la tengo grabada a fuego y es mi filosofía de trabajo.

Si enfocamos todo este párrafo recientemente expuesto en este weblog, y haciendo hincapié en mi labor docente (soy maestro titulado), lo que yo ofrezco a los que están en situación de B.P.L. (al igual que yo) es la oportunidad de que se construyan su propio proceso de B.P.L. mediante los métodos que se adapten a sus características personales y a su situación diaria, haciéndoles sentirse participantes en la construcción de dicho proceso y motivándoles en todo momento, aún cuando puedan cometer errores que les puedan llevar a la frustración ya en que este proceso se requiere mucha paciencia, tesón y sacrificio (y mucha perseverancia) ya que no está exento de problemas ni penalidades; para que puedan adquirir unos aprendizajes significativos y funcionales, y aplicados a su B.P.L. Ni decir tiene que todo este proceso conlleva por mi parte una implicación total y constante con estas personas con el fin de que alcancen los objetivos propuestos en todo este proceso. El camino no es fácil pero hay que recorrerlo, ni más ni menos.

Como ya hemos visto,  los comienzos nunca son fáciles, requieren paciencia, sacrificio y mucho tesón, aparte de mucha perseverancia cuando se presenten problemas; por ello la única solución para seguir adelante es construir nuestro camino aprendiendo de los errores cometidos y planteando la forma de no volverlos a cometer, y para ello tenemos que estar continuamente implicados en dicho aprendizaje. Si seguimos este planteamiento veremos como con el paso del tiempo se construye nuestro camino hacia nuestras metas de una forma satisfactoria. Y para terminar un consejo (que yo voy a ser el primero en ponerlo en práctica): No tiréis la toalla si no es para tumbaros en la playa.

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FUENTES DE REFERENCIA:

Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo

(Benjamin Franklin)

 

Las buenas compañías, mejores influencias

Las buenas compañías, mejores influencias

Dar el ejemplo no es la principal manera de influir sobre los demás; es la única manera

(Albert Einstein)

Hay personas que alumbran posibilidades, profesionales que me permiten visualizar y emprender nuevos caminos; cuando veo a esos profesionales de la orientación a los que tanto admiro, comprendo todo el camino que aún me falta para llegar a ese nivel de calidad en mi labor. Sin embargo, eso es sólo un estímulo para mejorar mis capacidades. En el camino hacia la creación o búsqueda de nuevos proyectos laborales, he encontrado varios y quiero señalar a algunos de ellos:

  • Una de ellas es Esther Aguilera Parejo, que me ofrece una visión reflexiva que me ayuda a continuar por este camino. Además esta visión reflexiva me aporta (a través de sus diferentes sesiones de orientación) diferentes cuestiones y aspectos relacionados con la formación e idiomas; también he de decir que una actividad que hice con ella en un Taller sobre comunicación que impartió en la Fundación Cepaim, va a ser posteada (redactada como entrada) próximamente en este blog.

Las cosas que me apasionan no siempre son las cosas en las que tengo más experiencia; por eso aprender es un regalo

  • Otra persona muy importante en este proceso es Gloria García Pérez, quien me ha aportado una visión muy directa, clara y definida de mi propia búsqueda de empleo, además de hacerme mucho hincapié en la importancia del autoconcepto a la hora de preparar mi candidatura a un empleo.

Si el plan no funciona, cambia el plan pero no cambies la meta

  • Para acabar, otra persona no menos importante es Antonio Rodríguez Lepe (curiosamente no es Orientador Laboral; es Coach), quien me ha aportado una visión diferente basada en el desarrollo personal, haciendo hincapié en las habilidades y competencias, a través de un Taller de Coaching para la Empleabilidad que impartió en Cruz Roja Sevilla; a partir del cual me despertó el interés y la curiosidad por aprender más sobre Coaching. Además fué el primero que me enseñó el concepto de marca personal, y la importancia de la actitud como pilar básico y fundamental en la búsqueda de empleo; en resumen, una visión dinámica del Coaching y de la Inteligencia Emocional.

Todo depende del como, y el como depende de tí

Aunque haya citado a y detallado a estas personas, no han sido las únicas personas influyentes en mi búsqueda de empleo, y aprovecho desde estas líneas  para dar las gracias a tod@s l@s profesionales con los que he estado y estoy en contacto (entre ellos a l@s de las entidades con las que colaboro como voluntario -Cruz Roja Sevilla y Andalucía Compromiso Digital) por su aportación a mi desarrollo profesional; y sobre todo, personal.

Como ya se ha visto a lo largo de este post, existen personas que nos sirven de referencia para guiarnos hacia la consecución de nuestros objetivos; pero todo eso no nos va a servir de nada si no somos capaces de llevar a cabo nuestro cometido, que es el de poner en práctica dichas orientaciones para construir nuestra propia búsqueda de empleo. Desde mi visión como docente, yo expongo los métodos, medios… de búsqueda de empleo y su forma correcta de utilización, y el alumnado es el que pone en práctica dicha búsqueda trabajándola y perfeccionándola conforme a su implicación activa en su propio proceso de aprendizaje; porque la búsqueda de empleo también es un proceso de enseñanza-aprendizaje, y sobre esta idea va a girar este blog. Espero que este post os haya servido de utilidad e interés, y recordad esto siempre: vosotr@s sois l@s protagonistas activ@s  en vuestra búsqueda de empleo.

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Cada persona forja su propia grandeza. Los enanos permanecerán enanos aunque se suban a los alpes

(August von Kotzebue)